Erasmus+

Raportul de implementare 

1. Atingerea obiectivelor:
a. Dezvoltarea competențelor digitale: Am reușit să asimilez și să îmi îmbogățesc 
cunoștințele privind diversele aplicații digitale prezentate, inclusiv Nearpod,
Wordwall, Wepik și OpenAI. Aceste instrumente vor fi utilizate pentru a îmbogăți
lecțiile și a oferi studenților o experiență de învățare interactivă. 
b. Consolidarea conexiunii cu colegii europeni: Interacțiunea cu profesori din
diferite țări a oferit o perspectivă asupra metodologiilor de predare utilizate în
Europa. Am avut șansa de a schimba idei și bune practici, care vor fi
implementate în metodele mele de predare în viitor. 
c. Familiarizarea cu tehnicile de gândire creativă: Activitățile, cum ar fi
determinarea tipului de creativitate personală și jocurile de creativitate, m-au
ajutat să înțeleg diferitele stiluri de gândire și să dezvolt strategii pentru a
încuraja creativitatea în sala de clasă. 

2. Activitățile asumate: 
Participare activă: Am fost angajat în toate sesiunile, contribuind la discuții,
realizând activități practice și colaborând cu colegii mei. 
Crearea unui portofoliu digital: Padlet-ul "Florentivity" mi-a oferit ocazia de a
documenta și de a reflecta asupra activităților zilnice. Acest portofoliu va fi folosit
ca o resursă pentru a împărtăși experiența și învățăturile mele cu colegii de la
Colegiul Național „Costache Negri”. 

 3. Rezultate și implementarea în activitatea didactică: 
a. Resurse digitale: În urma participării la curs, am acumulat o serie de resurse
digitale pe care le voi integra în lecțiile mele, oferind elevilor o experiență de
învățare mai interactivă și adaptată secolului XXI. 
b. Abordări inovative: Tehnicile și strategiile învățate, cum ar fi gândirea vizuală și
cartografierea, vor fi adoptate în metodele mele de predare pentru a îmbogăți
procesul de învățare.